文章作者‖魏晋寒
图片来源‖网络
很多情况下，努力是一件很“痛苦”的事情，当你感觉轻松、惬意、且并不痛苦的时候，你的努力或许是低效的，肤浅的，盲目的，事倍功半的。
尤其在职场当中，很多人抱怨自己努力付出了很多，结果却没有应有的收获。事实上，这些人言之凿凿的努力，避重就轻的多，舍易求难的少；按部就班的多，深思熟虑的少；三心二意的多，持之以恒的少……
你以为的努力，很多情况下并不是真正的努力；你以为的勤奋，很多情况下也并不是真正的勤奋。努力不仅是一种行动，还是一种思考，一种突破，一种取舍。
倘若你“痛苦”于思考，“痛苦”于突破，“痛苦”于取舍的话，你的努力未必就是真的努力。
随着生活节奏的逐渐加快，以及职场竞争的日益多元，想要从茫茫多的竞争队伍中脱颖而出，我们不仅要甘心努力，还得善于努力，只有提高自己的努力效率，我们才能获取更大的机遇和收获。
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——01懒于“思考”的努力，不是真正的努力。
在《论语》当中，我们学过这么一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话是教育家孔子提倡的学习方法，也是孔子倡导的努力方向。只有将“思考”和“努力”相互结合，我们才不会迷茫和困惑。
孔子学琴的故事，大家是否还有印象：
孔子不仅是伟大的思想家和教育家，还是多才多艺的音乐家，擅长鼓、笙、磬，琴等多种乐器。有一次，孔子跟着鲁国音乐家师襄子学习琴技，后者只传授给孔子一首曲子，让他认真练习。
十天以后，师襄子对孔子说道：“这首曲子你已经学会了，可以学习新的曲子了。”
然而，孔子却推辞道：“我只是学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧！”
又过了几天，师襄子对孔子说道：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学习新的曲子了。”
然而，孔子又摇了摇头，说道：“我只是学会了弹琴的技巧，但还没有领会曲子的意境！”
又过了一段时间，师襄子催促道：“你已经掌握了弹奏的意境，可以学习新的曲子了。”
孔子并没有听从师襄子的意见，继续说道：“我还不了解这首曲子的作者！”
……
日常生活中，我们总是触犯“知其然，不知其所以然”的错误。宁愿行动上机械性的努力付出，也不愿意思想上针对性的总结归纳。无论是按部就班的任务，还是人云亦云的工作，都很难获得深层次的成长和收获。像“孔子学琴”这般，不拘泥于学会某个琴谱本身，而是通过逐步的思考和总结，找到技术、意境、周边的关联和延伸，从而达到根深蒂固，举一反三，反复推敲的学习目的。
爱因斯坦曾经说过：“当我思考一个问题的时候，我会花95%的时间去思考这个问题究竟是什么，然后再用5%的时间去解决问题。”
对于我们来说，行动之前多思考为什么要这样，行动之后多思考为什么会这样。成功的时候多思考为什么会成功，失败的时候也要多反思为什么会失败。只有带着思考的努力，才能达到事半功倍，举一反三，一劳永逸的努力目的。
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——02懒于“突破”的努力，不是真正的努力。
日常工作当中，有些人看似忙忙碌碌，努力付出，然而他们只喜欢干轻松简单的事情。对于困难，艰巨，有挑战性的工作任务，这些人往往避而远之。
心理学有个概念，人类对于外部世界的认识可以分为三个区域：舒适区（
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