（一）代表有学问的男孩起名方法
1、直接选择寓意聪明的字起名字
代表有学问的字也有很多，家长们如果没有其他的想法和思路的话，就直接引用此类方法即可。例如聪、华、智、睿、文、学，这是直接表达的字类，而又如祺、元、嘉、锦、翰、璟属于比较内敛的一种表达形式，两种皆可，都是代表学问的一种方式。
2、参考有文化内涵的诗句词汇
有什么比直接引用诗词经典著作中的知识更显内涵呢，这是一个不会轻易踩雷区的起名方法。而且这种方法起出来的名字除了能显示学问，不同的诗句氛围格调能够突显不同的思想和感情。
3、借用有代表性的人物、事物或其他此类名词
例如古代的尾生已然成为了诚信的代表，近代的雷锋也成为了道德模范的代名词，此类的情况还有很多很多。借用能够代表才华、聪明、智慧的特有词汇来起名字，或者由其联想起名字也是可行的。
（二）代表有学问的男孩起名注意事项
1、名字不要太浅显
很多的父母都有望子成龙的心理，但是不能急于求成，给孩子起名要有一个适当的界限，不然是美好寓意的，不然是深刻意义的，两点选其一，不能够太过浅显浮夸。例如给孩子直接起名才子、天才，完全没有必要，反而会被不谙世事的小孩嘲笑。
随着时代的发展和进步，人们拒绝中国七八十年代的大路化名字，越来越注重名字的文化程度，名字也寄予了期望，希望孩子能够养出气质，有涵养。
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钧儒
“钧”在古代的重量单位，钧常常与均同用，有平均、均匀之意，也用作谦辞。寓意男孩公正严明且谦恭有礼。“儒”指博识多识的大学者，通常学者举手投足间有温文尔雅的气质。也寓意男孩之后学业有成，考取功名。有礼又有才的民国公子形象浑然天成，让男孩更有魅力。
延卿
诗意，是民国风名字的一大亮点，延卿二字取自“时暧暧其将罢兮，结幽兰而延伫”和“瘦影自临春水照，卿须怜我我怜”，诗中书卷气质满分。“延”寓意男孩雄心壮志、锐意进取，“卿”寓意男孩受人尊敬，礼貌谦逊。
煦良
“煦”形声从火，在本义上有着温暖、和煦之意。也形容日出时的暖阳，有着旭日东升的寓意。“良”取自《荀子修身》：知虑渐深，则一之以易良，可看出，此字有着诚实，美好的意思。寓意男孩之后定是为人良善和美，交流与沟通能力很好，广交良友，事业也如日东升。
映辉
映辉这个名字给人一种明亮、耀眼的印象，它具有光彩照人的含义，寓意男孩子前途无量，是一个好名字。映辉这个名字来源于《沁园春》中的“自飞英任路，承流百里，郎官星彩，辉映经躔”，这是它的由来，出自于宋朝毛滂的作品，尾句很经典，取其精华为名字。
景逸
出自唐代李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。”
字义解析：景：本义是指环境的风光;逸：表达闲情逸致的意思，但也指杰出、优秀的含义;喻潇洒飘逸、相貌怡人之义。
乐笙
出自《诗经·小雅·鼓钟》：“鼓瑟鼓琴，笙磬同音。”
字义解析：乐：暗喻男孩生活开心快乐，无忧无虑，性格开朗乐观;笙：指簧管乐器;喻才艺双馨、知书达理之义。
泊栩
出自宋代陆游《梦蜀》“最怜栩栩西窗梦，路入青衣不问津。”
字义解析：泊：指停船靠岸，湖泽;栩：形容生动传神的样子;喻淡泊明志、俊秀不凡之义。
君硕
出自宋代陆游《圣门》“研求岂足窥微指，博约何由遇硕师。”
字义解析：君：原义指君主，也指品德高尚的人;硕：指硕大;喻健康壮硕、饱览群书之义。
英浩
出自唐代李白《淮海对雪赠傅霭》“海树成阳春，江沙浩明月。”
字义解析：英：为精英、人才之意;浩：水势浩大之意，给人一种磅礴、大气的感受，暗喻阳刚的意思;喻出类拔萃、刚毅果断之义。
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意春、蓝维、折闻、风辰、温华
闻鸿、逸越、昭奥、里荣、济折
潭越、慈坚、桐翔、源泉、依仕
森贤、志彦、睿轩、浩修、泽炎
伟源、浩凡、轩彦、宸晟、浩镇
泽松、铭聪、旭明、世浩、智晟
轩彦、依翊、舒耀、才铭、天桦
哲轩、佑辉、辰博、文沛、涵志
宸征、绍弘、胜谦、东哲、泽智
给孩子起名，自古以来，都是一件严肃的事情，毕竟孩子的名字不单单是一个代号、一张名片，名字里藏有乾坤，蕴含着一个人一生的运势，所以给孩子取名，一定要慎之又慎。
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